É um espaço criado e desenvolvido para crianças, e respetivas famílias, com o objetivo de prestação de serviços terapêuticos, inseridos nos contextos de vida da criança, nomeadamente, casa, creche, jardim de infância, escolas e outros.
Domínio do conhecimento científico do desenvolvimento infantil e das situações patológicas
A Medicina Tradicional Chinesa pode ser aplicada em todas as faixas etárias criando sinergias positivas
A Psicologia avalia e intervém num vasto leque de ordem psicológica, emocional e desenvolvimental.
Responsável pela prevenção, avaliação, diagnóstico e intervenção ao nível da comunicação humana e das respetivas perturbações associadas.
Preferencialmente o brincar como forma de proporcionar à criança desafios adequados, estimulando o seu desenvolvimento
Aprendizagem com base na experiência emocional e motivadora para melhorar competências sociais
Remete-nos para o facto de que a aprendizagem está dependente da capacidade para receber e processar a informação do corpo
Na Alcançari temos uma equipa multidisciplinar preparada para ouvir e compreender as suas dúvidas, para as enquadrar numa avaliação especializada e, caso seja necessário, definir um plano terapêutico em conjunto.
O objetivo passa sempre por ajudar a criança a ter um melhor desempenho nas atividades de vida diária, no brincar, nas aprendizagens escolares, na comunicação e na interação social.
A seletividade alimentar pode se manifestar de diferentes maneiras e em várias idades e consiste na rejeição completa de certos alimentos ou mesmo de uma variedade de alimentos.
Este programa pretende providenciar às famílias com crianças dos 3 aos 6 anos a informação, os recursos e o suporte necessários para uma vivência saudável e positiva.
Como é que, enquanto adultos nos podemos incentivar a brincar e a brincar com os nossos filhos?
A implementação das rotinas diárias no apoio à aprendizagem ativa das crianças é extremamente importante para o desenvolvimento da sua autonomia.